6S現(xiàn)場管理

5S現(xiàn)場管理、6S生產(chǎn)現(xiàn)場管理、現(xiàn)場6S培訓(xùn)、企業(yè)精細(xì)化管理

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大智TWI培訓(xùn)的優(yōu)勢


一 . 標(biāo)準(zhǔn)的教材及培訓(xùn)手法從日本產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)協(xié)會及臺灣生產(chǎn)力協(xié)會引進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)版本TWI培訓(xùn)教材,正宗授權(quán)版本,現(xiàn)在TWI培訓(xùn)相對混亂,對不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師不斷“二次開發(fā)”,使很多TWI的精義難以得以保存及推廣,而我公司的教材和培訓(xùn)手法源自日本和臺灣的衣缽傳承,采用一脈相承的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)手法,確保學(xué)員能得到體系完整、內(nèi)容純正的TWI培訓(xùn)。

二. 在“技能必須通過練習(xí)才能掌握”這一理念的基礎(chǔ)上,在TWI培訓(xùn)課程中安排了 大量的實(shí)例練習(xí)。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)師課授的時(shí)間不超過三分之一,有一半以上的時(shí)間是學(xué)員的練習(xí)與分享,同時(shí)可以根據(jù)客戶提供的現(xiàn)場案例,專門設(shè)置現(xiàn)場練習(xí),保證學(xué)員感同身受,活學(xué)活用。

三. 獨(dú)創(chuàng)后期 follow 跟進(jìn)課程,真正讓學(xué)員將TWI培訓(xùn)所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。在每一個(gè)模塊現(xiàn)場培訓(xùn)完成后,培訓(xùn)師都會布置“課后作業(yè)”,要求學(xué)員把課堂所學(xué)用以實(shí)踐,提交應(yīng)用報(bào)告,培訓(xùn)師可根據(jù)與客戶確定的輔導(dǎo)方式(跟進(jìn)課程、電話郵件輔導(dǎo)等)對學(xué)員進(jìn)行后期輔導(dǎo),并提交輔導(dǎo)方案及效果說明,以便于人力部門和生產(chǎn)經(jīng)理對培訓(xùn)的應(yīng)用落實(shí),確保培訓(xùn)效果。

四. 保證學(xué)員滿意度:作為大智的金牌課程,我們敢于保證學(xué)員的培訓(xùn)滿意度,根據(jù)近百場內(nèi)訓(xùn)及公開課的課程評鑒統(tǒng)計(jì),該課的學(xué)員滿意度平均超過90%,普遍高于85%,在08年6月的一次小班公開課中,15名來自不同公司的學(xué)員,更是創(chuàng)下了有13人在綜合滿意度一欄中選擇最高評價(jià):非常滿意,另外2人選擇滿意的學(xué)員評鑒記錄。

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